Gradnja još traje, ali planovi su već veliki. Novska će od 2028. imati studij za buduće stručnjake gaming industrije
Dovršetak studijskog programa planiran je do kraja ove godine te bi zatim trebao biti upućen na akreditaciju
Novska bi za dvije godine trebala postati nova studentska adresa za sve koji žele učiti kako nastaju videoigre. Tehničko veleučilište u Zagrebu (TVZ) i Centar gaming industrije pokrenuli su suradnju na novom studijskom programu, koji bi od akademske godine 2028./29. trebao primiti prvih 50-ak studenata.
Centar gaming industrije strateški je projekt čiji je nositelj Javna ustanova Regionalni koordinator Sisačko-moslavačke županije, uz partnere Sisačko-moslavačku županiju, Razvojnu agenciju SIMORA i Grad Novsku. U prvoj fazi projekta vrijednoj 38,6 milijuna eura, gradi se zgrada za izvođenje nastave za najmanje 50 studenata po generaciji, s ukupno 250 mjesta te studentski dom s 201 smještajnim mjestom.
Nedavno je stigla i odluka Europske komisije o odobrenju 37 milijuna eura za državne potpore za drugu fazu projekta. Ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs kazao je da je riječ o fakultetu 21. stoljeća, te da je početna ideja bila vizionarska i pravodobna.
"To je industrija koja strahovito buja u cijelom svijetu. Nekoliko je velikih centara prepoznato kao centri visoke kvalitete, a vjerujem da će to biti i ovaj. Novska se treba pripremati za velik broj studenata i razvoj jedne zasebne industrije", rekao je Fuchs.
Dekanica Tehničkog veleučilišta u Zagrebu (TVZ) Jana Žiljak Gršić naglasila je da je TVZ još 1998. pokrenuo informatički dizajn kao preteču ovakvih programa te da njegovi završeni studenti i magistri već rade po hrvatskim tvrtkama kao projektanti računalnih igara.
Prvi studenti, njih 50-ak, trebali bi se upisati u školskoj godini 2028./2029., a dovršetak studijskog programa planiran je do kraja ove godine te bi zatim trebao biti upućen na akreditaciju. Ravnateljica Javne ustanove Regionalni koordinator Sisačko-moslavačke županije Andreja Šeperac kazala je da je projekt u visokoj fazi razvoja i da će se obrazovnu komponentu nastojati spojiti s poduzetništvom odnosno startupovima.