Fakultetsko vijeće FPZG-a izdalo smjernice za uporabu umjetne inteligencije

Na osmoj sjednici Fakultetskog vijeća Fakulteta političkih znanosti u Zagrebu održanoj 21. svibnja 2026. godine usvojene su smjernice za uporabu generativne umjetne inteligencije. Fakultet je iznio da je svjestan da alati umjetne inteligencije postaju sastavni dio akademskog, profesionalnog i društvenog okruženja. Zbog toga je cilj donesenih smjernica uspostaviti jasan okvir za korištenje UI-a u fakultetskoj nastavi, ali i učenju te izradi studentskih radova.

Transparentno korištenje UI-ja obavezno u studentskim radovima

U temeljnim načelima korištenja umjetne inteligencije, istaknuto je da je GenUI pomoćni alat, a ne zamjena za vlastito razmišljanje, analizu i argumentaciju. Studenti moraju samostalno razumjeti i moći obraniti sve što napišu u svojim esejima, seminarskim, završnim, diplomskim i ostalim radovima. Ukoliko koriste umjetnu inteligenciju pri izradi svojih radova, u smjernicama je naznačeno da sve što GenUI generira treba provjeriti jer može biti netočno, pristano ili izmišljeno.

Korištenje UI-ja mora biti transparentno navedeno tako da se naznači koji alat je korišten, za što je korišten, u kojoj fazi rada, uz zapis/prompte razgovora. U suprotnom, nenavođenje korištenja smatra se kršenjem akademskog poštenja.

Što je studentima dopušteno, a što zabranjeno?

U članku 8. smjernica objašnjena su primjerena i neprimjerena uporaba alata umjetne inteligencije prilikom izrade studentskih radova na fakultetu.

Dopušteno je:

1. lektura i jezična provjera,

2. formatiranje rada,

3. pomoć pri traženju literature i izvora,

4. prijevod,

5. transkripcija intervjua,

6. sažimanje i strukturiranje informacija, ali uz obaveznu provjeru i vlastiti intelektualni doprinos.

Zabranjeno je:

1. generiranje eseja, seminara, završnih i diplomskih radova,

2. preuzimanje UI argumenata i zaključaka kao svojih,

3. korištenje UI-ja za rješavanje ispita i ocjenskih zadataka bez dopuštenja nastavnika,

4. korištenje izmišljenih izvora, citata ili podataka,

5. izrada bilješki i sažetaka bez stvarnog čitanja literature.

Mentori i nastavnici dobivaju važnu ulogu u kontroli korištenja UI-ja

Studenti se prije korištenja GenUI-ja u izradi završnih i diplomskih radova prethodno trebaju konzultirati sa svojim mentorima. Smjernice su se dotaknule i korištenja GenUI-ja za nastavnike, koje nije obavezno. Nastavnici trebaju u izvedbenom planu kolegija jasno i pravodobno naznačiti pravila korištenja GenUI-ja, najkasnije na početku izvođenja nastave, a korištenje takvih alata mogu potpuno zabraniti, djelomično dopustiti ili aktivno poticati.

Fakultetsko vijeće zaključilo je da UI može povećati učinkovitost rada, ali ne smije zamijeniti znanje, kritičko mišljenje i samostalnost studenta. Stoga je svrha ovih smjernica osnažiti studente da GenUI koriste odgovorno, svjesno i kritički.