Učenjem na internetu do novih znanja, ali i prijatelja

Učenje jezika ili dizajniranje web-stranica vrlo je često potpuno besplatno i pristupačno ako imate pristup internetu

Cijeli život učimo, ali često nemamo vremena za klasične tečaje ili školu. Danas imamo bezbroj mogućnosti učiti različite stvari, a jedna od njih je i učenje putem internetskih stranica. On-line učenje trend je koji sve više ljudi koristi. Ivica Katavić, dekan Visoke škole za ekonomiju, poduzetništvo i upravljanje Nikola Šubić Zrinski, ističe kako je “učenje na daljinu trend koji se nastavlja jer konvencionalni način obrazovanja ne može zadovoljiti sve veću potražnju”.

Učenje jezika, dizajniranje web-stranica ili nečega drugoga, vrlo je često potpuno besplatno i pristupačno ako imate pristup internetu. No on-line stranice za učenje nisu samo izvor znanja. Mnoge od njih funkcioniraju poput društvenih mreža. Korisnici putem njih mogu razmjenjivati znanja i iskustva, ali i dopisivati se. Sociologinja Ira Alaburić smatra kako su takve stranice “odlične za brz napredak i upoznavanje raznolikih ljudi sličnih interesa i ciljeva, koji jedni drugima pomažu unaprijediti znanja ili vještine”.

Margareti Katanić je znanje portugalskog jezika koje je stekla preko Duolingo platforme pomoglo i na studiju.

“Ono što čini on-line učenje stranih jezika toliko dobrim jest mogućnost mnogo materijala, vježbi, zadataka za rješavanje, a nije teško niti naći nekog izvornog govornika za pomoć”, tvrdi Margareta.

Tako je stekla nekoliko prijatelja. Iako na drugom kraju svijetu, komunikaciju i dalje održavaju putem društvenih mreža. Prvotno su se dopisivali i razgovarali putem Skypea kako bi joj savjetima pomogli s učenjem jezika, ali sad održavaju kontakt zbog prijateljstva.

“To je samo još jedna blagodat interneta, putem koje se iz želje za primanjem ili davanjem znanja zaista mogu razviti prijateljstva i suradnje”, kaže sociologinja Alaburić.

On-line učenje stranih jezika i web-dizajna postali su već klasični, no Onetius je definitivno neklasična platforma. Zanimljiv riječki projekt pokušava funkcionirati poput društvene mreže, prema načelu “što više ljudi, to bolje”. Ono što ovaj projekt čini posebnim jest to da nema određenog područja iz kojeg nudi učenje. Svatko se može priključiti i poučiti ljude znanju u kojem je dobar. Također, svatko može učiti bilo što, dok to netko ondje poučava. Dekan Katavić ističe kako “kvaliteta takvog tipa učenja ovisi i o mentorima jer on-line učenje zahtijeva drukčiju pripremu nastavnih materijala i bolju komunikaciju”.