Nakon istraživanja pozvale Ministarstvo na promjene
Ana Krakan i Doroteja Jačmenica Pušenjak u središte istraživanja stavile su životne okolnosti djece čiji su roditelji u zatvoru, te mogućnost napretka s obzirom na to da su odvojeni od onih koji bi im trebali biti uzor i podrška
Čovjek koji mora odslužiti zatvorsku kaznu ne prestaje biti roditelj samo zato što više ne može viđati dijete kao prije. Studentice prava Ana Krakan i Doroteja Jačmenica Pušenjak u svojemu radu “Društveni i pravni položaj djece čiji su roditelji na izdržavanju kazne zatvora” odlučile su istražiti hrvatsku situaciju vezanu uz položaj djece zatvorenika. U središte istraživanja stavljaju životne situacije djece čiji su roditelji u zatvoru te mogućnost napretka s obzirom na to da su, bez njihova pristanka, odvojeni od onih koji bi im trebali biti uzor i podrška.
KOMUNIKACIJA SKYPEOM
Cijelo istraživanje vezano uz život djece zatvorenika specifično je jer su Ana i Doroteja održale dvije radionice s djecom Osnovne škole u Kutini te im objasnile probleme odnosa djece i roditelja zatvorenika.
Treba istaknuti da su Ana i Doroteja organizirale volonterski projekt doniranja stvari s ciljem poboljšanja uvjeta prilikom dječjih posjeta roditeljima.
Tijekom prezentiranja svojega rada pred Ministarstvom pravosuđa predložile su neke promjene. Kao primjer, zatvorenici bi, ako ne postoji mogućnost telefonskog komuniciranja, trebali moći koristiti Skype. Ako se dogodi da zatvorenik nije u mogućnosti komunicirati s djetetom, trebalo bi se omogućiti ostavljanje glasovne poruke roditelju zatvoreniku jer se u suprotnom krši dječje pravo na ostvarivanje emotivne povezanosti s roditeljem koji nije prisutan.
Glavni problem koji su autorice uočile kao razlog zašto djeca ne posjećuju roditelje u zatvoru temeljiti su pregledi. To je iznimno osjetljiva situacija s obzirom na dob adolescenata i osjećaj srama te poniženja. One predlažu temeljni tjelesni pregled roditelja prije i nakon posjeta djeteta što bi zaštitilo djetetovo dostojanstvo, što su i prije predlagale civilne udruge.
Ističu da je bilo prepreka tijekom istraživanja, ali uvelike im je pomoglo vodstvo mentora prof. dr. sc. Davora Derenčinovića te izv. prof. dr. sc. Irene Majstorović.
LEPOGLAVA KAO PRIMJER
Autorice ovoga rada mnogo su puta istaknule kako je važno omogućiti kvalitetno provedeno vrijeme tijekom dječjeg posjeta roditelju zatvoreniku. To se omogućava uređenjem prostorije za posjet djece, ali bi u praksi te prostorije trebale biti prilagođenije dječjim potrebama. Kao primjer dobro opremljene prostorije izdvajaju onu u Kaznionici Lepoglava.
“Prostor je ispunjen didaktičnim i zabavnim materijalima za djecu te ukrašen prigodnim sitnicama koje su ručno izradili roditelji zatvorenici”, govore.