Mladi kazalištarci u potrazi za poslom u struci
Nova generacija dramskih umjetnika željnih rada u kazalištu dobila je prigodu pokazati koliko zna i što može
Ogranak mladih Hrvatskog društva dramskih umjetnika (HDDU) u suradnji s GDK Gavella održao je manifestaciju 2. dani Ogranka mladih HDDU-a. Manifestacija koja je trajala puna tri dana imala je bogat program s različitim predavanjima, predstavama, razgovorima, te koncertima čiji je cilj bio pokazati talent i mogućnosti današnjih mladih umjetnika. Festival je otvoren izložbom “Od skice do kostima” Tee Bašić i Anamarije Filipović Srhoj gdje se moglo vidjeti kako izgleda proces izrade jednog kazališnog kostima, a završio koncertom Filipa Šovagovića. Poanta manifestacije bila je promocija kazališnih djelatnika - mladih glumaca, redatelja, dramskih pisaca i kostimografa.
“Drugi dani ogranka mladih bili su, kao i prvi dan, osmišljeni kao komunikacija mladih dramskih umjetnika do 35 godina sa starijim kolegama”, pojasnila je redateljica Frana Marija Vranković, ujedno i jedna od organizatorica. Štoviše, Dani Ogranka mladih služe studentima dramske umjetnosti u Hrvatskoj kao izvanredno perspektivna, ali i zabavna praksa gdje studenti imaju slobodu prikazati svoje najomiljenije radove. Jedan od razloga za pokretanje ovih dana problematična je situacija sa zapošljavanjem kazalištaraca mlađih od 35 godina.
“Nedavno je na Akademiji održana tribina dijaloga na temu perspektive mladih umjetnika na kojoj sam baš spomenula statistiku da od 227 predstava koje su postavljene u Zagrebu od 2010. do 2015. u devet javnih kazališta, samo je 37 predstava imalo redatelje mlađe od 35 godina”, rekla je Vranković. Publika je također imala mogućnost vidjeti kako umjetnici danas rade na svojim projektima, te sudjelovati u razgovorima o situaciji mladih i njihovim mogućnostima u kazališnom svijetu. Ondje se spomenulo i različite opcije za umjetnike koji su motivirani radom i željom da iskažu slobodu na pozornici. Jer jedino glas slobodnog umjetnika sa stavom ima priliku biti prepoznat kao onaj koji je razumljiv i kojega se slijedi.